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发布时间:2019-11-06   来源:www.d811.net 作者:左云霞
   

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华南理工大学副校长邱学青认为,文化是彼此影响、相互渗透的。在当今全球化与多元文化并存的时代,文化的传播不再是单向的文化输入,更不是简单的文化同化,它应该是一种与其他文化进行碰撞、协商、理解、交融的过程。在这个过程中,全球化的影响和自身文化身份的确定是值得大家认真思考的问题,因此跨文化交际就显得尤为必要。(杨薇陈臣)

  北京师范大学派出的16名博士生在自己的定点学校里帮助学校修改发展规划文本,开展问题诊断,寻找继续发展突破点。使一些定点学校已经做到把学校长期发展规划的目标和任务分解到管理部门和年级,并与个人发展计划联系起来。

  本报讯2010年12月26日至29日,青海省人大常委会副主任昂毛,在青海省人大常委会及省教育厅有关负责同志的陪同下,赴河北省石家庄市、山西省长治市看望慰问了玉树地震灾区异地转移就读的1300多名师生。

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迟润林表示,近年来,中俄两国在人文领域开展了一系列卓有成效的合作,取得了很大的成功。今年在俄罗斯举办的汉语年引起了俄罗斯民众对汉语的极大热情和关注。很高兴看到英才中学专门开设了汉语学习中心,相信该中心的教学工作将进一步推动和帮助俄罗斯民众深入了解中国文化。为此,中国驻俄罗斯使馆文化处向英才中学汉语学习中心图书馆赠送上百件中国传统风格饰物和纪念品,超过300余册介绍中国传统文化遗产、地理人文风光和文化建设成就的书籍和光盘,数十部中国艺术电影和记录片,支持和帮助汉语学习中心顺利开展工作。

  “由于管理大学的分数结果出来得比较晚,会在国内录取以后才揭晓。所以在揭晓之前我收到了西南交通大学矛以升班的本科录取通知书,当时我非常矛盾。一方面我很想去新加坡深造,但另一方面又怕万一自己没有通过管理大学的入学测试,又放弃了交通大学的机会,岂不是令两边的升学计划受阻?为了不耽误我的学习,留学顾问建议我,先进入西南交通大学就读本科,再等待新加坡管理大学的录取。10月,我终于获得了新加坡管理大学的录取通知!但要求我赴新加坡管理大学就读半年预科课程。这就意味着如果在半年以后我不能通过大学升学测试的话,我就必须回国;当然如果我通过了,就可以获得管理大学65的奖学金!

  首届“未来杯”竞赛吸引了全国数十万名中学生的热情参与,经过校、省、全国三级角逐,来自全国200所中学的320余件作品入围决赛。决赛将评出个人作品一、二、三等奖和团体优胜奖,获得团体总分第一名的学校将被授予“未来杯”,团体总分第二至第十六名的学校将被授予“创意杯”。

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高校扩招,但大学生却没有享受到高等教育大众化的甜头。一方面千军万马争考大学,一方面能学一门手艺的职业学校却门可罗雀,几年过后,很多人没事做,很多事却没人做,本科生过剩,高级技工却依旧紧缺。

就高等教育的终极目标而言,中国大学要想真正从“行政学术”走向“自由学术”,从“培养技师”走向“培养人”,从“被动教育”走向“主动教育”,显然需要打破高考独木桥制度并实现自主招生。但要做到这一点,至少需要培育几个基础:教育脱离权力控制走向学术自主、教育资源配置公平化、各高校之间展开真正的教育质量自由竞争、社会诚信品格基本确立。就目前的情况来看,这些条件显然还不具备,因此,不管是北大还是同济,即便他们有心改革招生制度,也只能谨慎从事,并在极小的自主招生比例中摸索尝试。

出国留学过程中,从申请学校、办理签证、登机启程到海外学习,每个阶段都有不同的金融需求。目前是申请明年秋季开学的最佳准备期,留学生们需要作哪些金融准备呢?

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以学校制度为核心的现代教育制度建构

“开卷有益”,这是我们常说的一句话。读书,可以启心智,明是非,长见识,增才干。读书的好处,许多家长心知肚明。然而,每到“六一”,家长送给孩子的节日礼物,仍然是玩具、服装、游戏机、游乐园门票;装满孩子书架的书籍,多半是课本、教辅书、习题集、作文选。

“虽然我们有着不同的文化背景,但正像此次青年营的主题所揭示的――‘青年创造未来’,未来是我们共同的主题。作为不同国家的青年人的代表,我们所承担的是各自国家的未来,让自己的国家越来越好,让这个世界越来越好,这就是我们共同担负的责任。”

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  为深入贯彻落实党的十七大和中发[2004]8号文件、中发[2004]16号文件以及中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》精神,充分发挥志愿服务活动的育人作用,根据教育部《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》要求,青海省委教育工委、青海省教育厅制定了《关于大力推进学生志愿服务活动的实施意见》。

 

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